四年级贵阳之旅作文
四年级贵阳之旅作文 第一篇
黔灵山公园位于贵阳市的西北角，影响有“黔南第一山”而得名。我觉得黔灵山最好玩的地方有:黔灵湖、猕猴观赏园、弘福寺、动物园。下面，我就给你们关于一下几处地方吧。
黔灵湖一个湖，来回大约有九九零米。上面有许多白色一米多的鸟，非常的秀丽。有一次，我和爸爸妈妈在黔灵湖上划船，看见有多少人在湖上游泳。突然，我们的船马上和另一条船撞到了，那一只白色的鸟从两条船中飞过，好像在向岸上的大众表演。
猕猴观赏园是一座山，山上有很多猴子，游客不停的丢食物给猴子。那些猴子喝水的技巧各种各样，比如说:用石头砸、用舌头舔、往地下砸、用牙齿把瓶子咬烂……其中最有趣的是用牙齿把瓶子咬烂。那只猴子是这样做，他先用舌头舔了下，再用牙齿疯狂得把瓶底咬烂，就喝到水了。对了小朋友，在这里的时候千万不要拿出物品来吃。
弘福寺在猕猴观赏园的后面，里面有许多的佛像，佛像下面有一个红色的地毯，游客可以跪在那里拜佛。弘福寺门口有两个狮子，他们的嘴里含着一颗珠子，显得非常的凶猛。弘福寺里有一个大池，有二米深，池底有九个小壶子，里面有很多的硬币，大众把硬币丢进池里。
动物园的入口在一个大洞里，走过了那条路就到了动物园。动物园最开始是食草动物，走到了食草动物区，最开始看见的是梅花鹿，一次是羊、马、骆驼、鸵鸟……食草动物过了后是飞行动物区，飞行动物有麻雀、天鹅、仙鹤、猫头鹰……飞行动物过了后是食肉动物区，食肉动物有熊、老虎、狮子、蛇……
黔灵山公园不仅有憨态可掬的小猴子，还有宽阔的黔灵湖，还有可以拜佛的弘福寺，还有可以观赏到各种动物。
四年级贵阳之旅作文 第二篇
一、知道我们今天上哪课吗?预习了?那好，出一道抢答题(不用举手，知道就立即大声说出来。)我带来一张照片，看——请猜一猜我是在哪儿留的影?瞧，你们多聪明!对!——黄果树瀑布。你们刚才说的时候，声调里充满了惊喜，充满情感的语言才好听。既然大家已经预习了课文，一定对黄果树瀑布有了自己的感受带着你的感受读课题。
二、(出示生字词)
三、几生读课文。
一、看
一、听同学读课文的时候，老师提两个要求：
①有没有读准字音，读通句子。
②同学们，有时候一个词、一个句子就是一幅画面。读着课文，读着读着你的眼前会出现怎样的画面来呢?如果你的眼睛就是一架照相机，你得笔就是快门，你能捕捉到那些动人的画面定格为一张张秀丽的照片呢?就让我们仔细地听，勾画下相关的语句。
二、前后四人小组交流，泥都扑捉到那些画面，美在哪里。
三、全班交流。指导朗读
a、透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
“泻”字让你感受到了什么?(速度快、来势凶猛)把泻字换成流子可以吗?为什么?(换成流就不能表现出瀑布的气势)
悬挂：可以看出瀑布的险峻之美。
宽幅白练：可以感受到瀑布很宽，很有气势。
b、瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
通过对一系列动词的朗读、揣摩，体会“银雨撒金街”的奇趣和壮观。
黄果树瀑布的水，随季节变换出种种迷人奇观。冬春季节水小时，瀑布铺展在整个崖壁上，不失其“阔而大“的气势，游人赞美它如银丝飘洒，豪放不失秀美;秋、夏水大时，如银河倾泻，奔腾浩荡，势不可挡，瀑布激起的水雾，飞溅一百多米高。飘洒在黄果树街上，又有“银雨洒金街”的美称。
四、看到这一幅幅画面，请你用一个词语来形容。
四年级贵阳之旅作文 第三篇
教学目标
一、会认本课生字，正确、工整地书写课后的字。
二、正确、流利、有情感地朗读课文，背诵描写瀑布声音、样子的句子。
三、结合上下文及生活实际，了解文中词句的意思，感受瀑布的壮美。
教学重点：
教学难点：
按一定的顺序展开想象，感受感受瀑布的壮美。
教学准备
一、教师：生字卡片和教学挂图或课件。
二、学生：收集有关瀑布的资料，有条件的准备在瀑布前的留影。
教学经过
一、创设情景，引入新课
一、教师：同学们，你们见过瀑布吗？它是什么样子的？
二、老师也收集到了瀑布的资料，和大家一起分享。（播放音像资料。）
三、请学生谈感受。
四、刚才我们所看到的就是位于贵州省的，我国的瀑布——黄果树瀑布。（板书课文题目）今天，我们就随着京京同学一起到贵州去看看这壮美的黄果树瀑布。（齐读课文题目。）
二、初读课文，自主识字
一、教师：赶快读一读这篇课文，在读的经过中圈出生字娃娃，多读几遍。
二、出示带拼音的生字卡片：这些生字娃娃就是今天大家要认识的新朋友，请你和你的小伙伴一起小声地拼读几遍，注意把生字娃娃叫准。
三、你认为哪些生字娃娃容易读错，给大家提个醒，再教教大家。
教师注意指导读准翘舌音“驶”、“湿”、“衫”、“扇”等字。
四、教师：调皮的生字娃娃呀，摘掉了它们的拼音小帽，跑到了你们的生字卡片上，看看还认识它们吗？
（各小组在小组长的带领下用生字卡片采用抢读、轮流读等方式认字，并交流识字技巧。）
检验识字效果。（玩跷跷板的游戏：跷跷板的两头各有八个生字，分两组对读或男女生对读。）
五、教师：怎样才能记住生字娃娃的样子呢？谁愿意把自己好的技巧说给大家听呢？
三、精读课文，体会瀑布的壮美
一、读了课文，抽学生说说课文主要写了什么。
二、再读课文，请学生找出京京观看瀑布的不同位置，用“△”勾画出相应的词句。（远处——观瀑台——水帘洞——从山洞出来。）
三、思索：京京在不同位置发现瀑布各是什么景象？用“——”勾画出来。
四、小组交流汇报。
远处：声如打雷，形似飞河，二零层楼高，水珠飞溅，晶莹耀眼。
观瀑台：水珠像蒙蒙细雨，迎面扑来，洗去疲劳。
水帘洞：泉水丁冬，形似巨幅窗帘。
从山洞出来：彩虹好似系在窗帘上的彩绸。
四、指导朗读，读中悟情
一、你最喜欢哪些句子？（相机引出描写瀑布声音和样子的句子。）
二、出示有关句子，结合上下文及生活实际，了解词句意思。
如：瀑布落到深深的潭里，水珠溅得比山崖还要高，银光闪闪，晶莹耀眼，像给大山罩了一层洁白的面纱。
结合“二零层楼高”上下文，想象水珠溅起的壮观景象。鼓励学生联系生活实际领会词的意思，如：罩——把饭罩上、面罩……
三、美美地朗读。（教师范读、引读、个别读、对比读，在反复的朗读中感悟瀑布的壮美。）
四、试背。
五、巩固生字，指导书写
一、学生读一读要求会写的生字。
二、要写好这些字，应该提醒大家注意什么呢？
三、教师重点指导“迎”、“挺”、“旅”三个字的书写。
四、学生描红，书写，相互评议。
六、小导游解说评比活动
一、学生以小导游的身份关于黄果树瀑布。
二、师生评议，评出小导游。
七、选择自己喜欢的段落和句子记一记，背一背
教学反思：
一、激发学生进修兴趣。
多媒体教学具有声、形、图、色并茂的特点，有利于在教学中创设一种为学生喜闻乐见的、生动活泼的教学气氛。在课前导入时，随着风景如画的图片的出现，教室里一片惊呼声，有些学生情不自禁地叫道：太美了！学生的进修激情一下就调动出来了，营造了一个生动活泼的进修气氛，使学生有了的求知态度，能积极主动把兴趣、注意力投入到进修中，整节课学生们心情饱满，进修效果较好。
二、运用多媒体资源，突出重点，突破难点。
对于瀑布，有许多的学生比较陌生，难以领会，虽然老师讲得口干舌燥，学生还是茫茫然。在教学中，我利用多媒体将课文中抽象的内容、教学的重难点化难为易，以限度地调动学生的感官去感知聪明，从而增强语文教学的直观性、形象性和生动性，为释疑解难创设巧妙的突破口。精读课文时，我利用多媒体资源把课文描述的画面展现在学生面前，使学生仿佛身临其境，看见了伟大壮观的瀑布，从而体会到大天然的神奇、秀丽，也加深了学生对课文的领会。
三、运用多媒体指导学生朗读，引发学生的情感投入。
低年级的学生主要是模仿进修，在课文朗读中除了学生自己朗读外，还应给学生提供一个读的。榜样，激发学生的朗读兴趣，进步学生的朗读能力。在课堂上播放课文录音给学生听，让学生在听音中能够注意字音、停顿、轻重、速度、节奏和语调等技巧，进步朗读水。在指导学生朗读时，学生观察多媒体画面进行想象，让学生在头脑中出现秀丽的画面，学生进入了课文描述的情境，被瀑布的神奇和秀丽所感染，朗读兴趣随之而生，情感也天然流露在朗读之中。
在整个教学经过中，也有不足之处。教学中，自己总是希望面面俱到，自己的语言也不够精炼，因此教学时刻上把握不准确。在今后的教学中，我将会不断努力进修、操作，争取进步自己的业务水。
四年级贵阳之旅作文 第四篇
放暑假时，我们一家人去贵州黄果树瀑布游玩。黄果树瀑布高米，宽一零一米，是我国最大的瀑布，也是全球著名的大瀑其中一个。
我们来到景区，远远望去，乳白色的瀑布就像一团团白烟往下坠，又像是谁把天上的棉花向下揪，真是太壮观了。我们沿着盘山小路往水帘洞走去，只见大众排成了一条长龙，缠绕着大山。许久，轮到我们入洞了，洞里钟乳石的水滴下来，“叮咚……叮咚……”像一首无字的歌谣。水滴在我的身上，我不由得打了个寒颤。我们走出了水帘洞，天边挂着一道彩虹，秀丽极了！
当我们来到峡谷底，从上往下看，瀑布仿佛是一块巨大的白纱，披在少女的肩上，又像老人白雪般的银发一败涂地。瀑布那强有力的节奏，如同一支交响乐在我耳边回荡。
贵州山清水秀，风景如画。黄果树瀑布就更加壮观了，是大天然鬼斧神工的杰作！我不禁感叹：大天然太神奇了！
四年级贵阳之旅作文 第五篇
真好！去观黄果树瀑布喽！
还没到观景区，就听到大众的赞叹与瀑布的沙沙流水声融合，奔放而又清脆，就像果粒在舌尖激荡，忍不住咬破它，感受它在舌尖的甜美，如情人密语那样无法诉说的滋味，心中总有那么一丝甜蜜的波澜，兴奋的味道。
继续径直走去，树与树之间缝隙较大的站在台阶上望去，水从山上直接顺着往下泻，可看不到泻在哪里，很想快点、快点、再快点。
我加紧步伐到了，我震惊了，我醉了，彻彻底底地醉了。
望着那壮观的黄果树，溅起的水花如一群脱缰的野马，又像一群欢乐的孩子，落在地上的声音好谨慎，看它的水花，好渺小，又好壮大，有的人穿着雨披有的人打着伞，可我不想大伞，也无需打伞，感受大天然的给予，与它融合。
黄果树的水好清，在阳光的普照下，白得发亮，清得让人沉浸，清得发绿，后面的山好像也是瀑布的衬托，绿得尤其好，天似乎更是，水天一色，美不胜收。我忍不住叫一声“哇！哇！哇!”看着前方，我真想穿过瀑布，看看瀑布里怎么样的别有洞天，是千年古洞，还是众石聚集，还是又到了另外一个全球，这个瀑布自己也不知道，只是山绿绿的，又高又远。
看到这儿，我真想留在贵州，黄果树瀑布的树密密葱葱，绿绿油油，树后还有一个小瀑布，也很美，虽然不能与大瀑布相提并论，但小得美，精细的美，无与伦比的美，其实，所有的瀑布，或美、或清、或高、或宽，但今天黄果树瀑布是我看到过最壮观的瀑布。
鸟儿在树上鸣啭、飞翔，站在瀑布上，坐在木杆上，或看着天，看着山，看着水，我愿比作一只高兴的鸟儿，永远留在这儿，永远活在自己的美好全球里，永远在这儿一道亮丽的风景线生活着、高兴着、就够了……
四年级贵阳之旅作文 第六篇
在我老家的黔灵山公园，有数不清的天然大树，满山遍野，连成一片，还有野生猕猴，就像绿色的野生动物的乐园。
清晨，刚抽出的嫩叶凝结了一层露珠，空气非常清新，一片乳白色的淡雾笼罩着森林，弄得大众身上很潮湿。接着，雾慢慢散去，第一缕阳光如射出的箭似的率先穿过树枝间，将温暖挥洒在天地间。树林里立刻热闹了起来；小鸟蹦蹦跳跳地从这里跳到那里，欢快地唱起歌来；一旁的小溪也改变了缓慢的流速，听着小鸟的歌，从沉睡中醒过来，揉了揉眼睛，伸个懒腰，开始_晨练_，打起灵魂奔跑！
中午，太阳开始打起十二分灵魂，将它的热诚完全释放出来，可是这里有无数把苍翠欲滴的大_遮阳伞_，一点也不觉得热，甚至还有阵阵清风，像一双凉爽的大手，轻轻地抚摸着我的脸颊，真是舒服啊！
晚上，大地穿上了黑色的睡衣，沉沉地睡去，只听见阵阵_呼吸声_——不知名的昆虫吱吱地叫着。小溪又变得缓和起来，月牙正站在高空，美美地对着这面流动的镜子欣赏自己的纤细。深夜，一切都在_催眠曲_——吱吱的声音中睡了。
黔灵山公园是个多么秀丽的地方！所有的花草树木都像活了似的，都拥有情趣、想法，永远都是最秀丽的！
四年级贵阳之旅作文 第七篇
今天是我最兴奋地一天了，由于我们要去全球著名的黄果树瀑布游玩。
坐上车，开了很久终于到了黄果树瀑布。我们走在鹅卵石铺成的小路上，两边是各种各样古树，有榕树、银杏、金桂……秀丽的梅花绽开了笑脸。突然我们听到了“哗哗”的流水声。“噢！终于到黄果树瀑布了！”弟弟兴奋地大叫。我们开心的往下跑。
哇！看到了！看到了！只见飞流直下的瀑布像一匹匹银白色布，从悬崖上直泻入潭中，溅起的水珠在阳光的照射下仿佛无数颗晶莹剔透的珍珠。清澈的潭水像一面大镜子，照啊、照啊，照美了蓝天、白云、山川和河流，照美了全球上的万物。这时我不禁想起了一句诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
在大瀑布的’山腰，我发现了一个神秘的全球——水帘洞。我静静地走在凹凸不、潮湿的山洞中，不时有水滴掉落下来，发出“滴答”、“滴答”的响声。洞外瀑布水流如梭，形成一道天然的屏障，我仿佛来到了孙悟空的花果山水帘洞中一般，如果不是山洞中怪石嶙峋，我真想好好蹦一蹦。
秀丽的黄果树瀑布可真是人间仙境啊！
四年级贵阳之旅作文 第八篇
贵阳黔灵山公园就是调皮的猴子很多，而且那里的猴子看见你在吃物品，它们二话不说、争先恐后地跑到你脚边，爬上你的身子，抢你物品吃。
走进黔灵山公园，你的第一眼看见的是猴子，第二眼是猴子，第三眼还是猴子。它们有的在抓着藤蔓荡秋千，有的在喂小猴奶，还有的在欺欠这里的游客。叹！人都打不过猴子呀！
继续往前走，你就会来到麒麟洞口，你一进去就可以看到五颜六色的墙壁，洞口边有一泓清澈见底的池水，边上有一台阶梯，往一走，两只高大威武的麒麟，背后的墙上还有一半埋了，一半埋没的龙。
后来，我去了动物园，那里的动物有：白虎、蛇、老鹰……等等，还有两头熊，我们叫他们熊大熊二。
我爱黔灵山公园。
四年级贵阳之旅作文 第九篇
暑假期间，我和爸爸、妈妈去贵州玩，我觉得最好玩的还是贵阳市的黔灵山公园。
刚走进大门不久，我们就远远看见一群猴子坐在公路中间，向大众要吃的。我和姐姐兴奋地跑过去，才发现，有的猴子坐在公路上，有的猴子坐在树枝上，有的猴子在藤蔓上荡秋千。一开始，我们只敢远远地撒物品给他们吃，这时我们看见姨爹把花生放在手上，大胆的喂给猴子吃，猴子们先是小心翼翼地看着四周，接着才轻轻地、快速地从姨爹手中拿了一些花生走。于是我也大胆的把花生放在手上喂给猴子吃，果然，猴子拿走花生时一点也不痛，但我心里却紧张极了，生怕猴子抓伤我，其实猴子也是很胆小，很怕人的，只要我们不伤害它，它是不会主动攻击人的。
我们沿着弯弯曲曲的公路来到了湖边，这时我发现一只小猴子快速地爬到树上，坐到一根粗粗的树枝上，做出了一副起跑的姿势，它要干什么呢？我心里好奇极了，“扑通”，小猴子跳入了水中，哇！这里的猴子还会跳水呢！这时，我发现了河的两岸有许许多多大大致小的猴子坐在高高低低的树枝，一个接一个的跳下水，它们好像在比赛跳水呢！这还是我第一次看见猴子跳水呢！
我们又看见了一大群鸽子，很多人都蹲在地上喂它们，我心里也痒痒极了。于是，我们也买了两包饲料喂它们，只要你把饲料放在手中，将手抬平，有些鸽子就会飞到你的手上啄食你手中的饲料，它们的爪子锋利极了，一下子，我手就被抓起了血印，然而我还是很喜欢鸽子飞到我手上的感觉。
穿过黔灵山公园隧道，我们正准备回宾馆，一件有趣的事务发生了：一只断了手的残疾猴向我们迎面走过来，我很可怜它，就给了它一些花生，但它却向我怒吼了一声，吓得我连忙躲在爸爸身后，没想到爸爸身后又来了一只猴子，我就赶快跑了。爸爸还在忙着喂残疾猴，身后的这只猴子却站起来轻轻地抱着爸爸的手找物品吃，爸爸还以为是我牵着他的手呢！爸爸转身正准备牵着“我”离开，却突然发现他牵着的是一只猴子，爸爸赶紧从猴子的双手中抽出自己的手，跳到一边，弄得我们哈哈大笑！
今天真是高兴、有趣呀！
四年级贵阳之旅作文 第一零篇
教学要求：
一、正确、流利、有情感地朗读课文。
二、学会生字，领会新词。
三、联系课文内容，领会文中一些打比方的句子，感受瀑布的形态和声响的特点。
四、通过朗读、背诵等语言操作活动，感受黄果树瀑布的壮美，以及大天然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学重点：指导学生有情感地朗读课文，感受黄果树瀑布的壮美，以及大天然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学时刻：两课时
第一课时
一、创设情境，构建阅读话题。
一、回忆李白的《望庐山瀑布》。
二、庐山的瀑布给你留下什么印象？你还见过哪些瀑布？它们给你的印象是什么？
三、揭示课题，出示瀑布录象或投影，激发学生阅读需求。
二、初读课文。
一、播放配乐朗诵，交流听后感受。
二、放手试读，整体感知。
三、反复朗读，正确连贯认读。
（小组长在组内主持评议、改进）
四、点名分天然段朗读，读后评议。
五、检查生字词的自学效果。
（一）出示，点名认读。
（二）领会：人喧马嘶、喧嚣、凝神谛听等词语的意思。
（三）点名说字形特点及书写注意点。
（四）教师范写、讲解，学生描红、临写。
三、再读课文，理清脉络。
一、说话提示：课文是按什么顺序写的？主要写了什么？
二、强调关键词语：总起、所见、所闻、所感。
三、学生在组内讨论练说。
四、全班交流，师生评议。
四、课后练习。
朗读课文，练习写生字词。
第二课时
一、复习。
一、听写词语。
二、自读课文，再现主要内容。
二、精读课文。
一、进修第一天然段。
（一）指名读，领会“杰作”。
（二）指导朗读，突出“真是”和“杰作”。
二、进修第二天然段。
（一）进入黄果树风景区，我们开头来说感到的是什么？边读边画出有关语句。（声音）
（二）这是一种怎样的声音？自读揣摩。
（三）领会“从远处飘来”和“像潮水般”分别是怎样的声音，并通过朗读表现出来。
（四）进修技巧：整体自读感受—逐句朗读体会—情感朗读想象
三、用上述技巧自学三、四两个天然段。
（一）小组读书，做记号。
（二）全班交流。
（三）领会这部分的多少比喻句，展开想象进行描述。
（四）引导学生情感朗读，通过图象、声音等创设情境，激发学生读出如临其境、如闻其声的感受。
四、进修五—七天然段。
（一）学生自学，朗读进入情境。
（二）学生交流感受。
引导学生在读中领会下列句子：
“中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。”
“瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。”
“坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。”
“聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大天然无限的生机。”
（三）引导学生通过朗读表达自己的感受。
五、进修第八天然段。
（一）登上台，你看见了什么？
（二）学生关于徐霞客。
（三）通过朗读，体会“谛听、沉醉”。
三、学生美读体味。
黄果树瀑布的哪一点最让你难忘，把这一段美美的读出来或背出来。
四、课后拓展练习。
画一幅《黄果树瀑布图》，配上有关文字，制作成书签。
四年级贵阳之旅作文 第一一篇
又一个炎热的暑假，当然这也不足为奇啦。还好的是爸爸提出了去旅游，而且就在我的家乡—贵州。决定之后，第二天就出发了。
到了贵阳，欣赏了陡坡塘和天星桥的美景，中国之最的黄果树瀑布。我们终于来到了鬼斧神工的龙宫，可惜没见到龙王。
龙宫被誉称为“中国惟美水溶洞”的地下暗河溶洞。龙宫水溶洞长达一五公里，为国内之冠。进入龙宫，会被它的外表所蒙骗。由于外面是青山绿水，绿树成荫，鸟声鸣鸣，蜻蜓飞舞。但没走多久，就会听见一种磅礴的声音。听着声音走去，眼前就会出现水雾，大片大片的水雾。睁大眼睛就看见传说中的龙门飞瀑。
龙门飞瀑是国内最大的洞中瀑布，高五零余米，宽二六米，流水以喷泻之势钻山劈石，气势磅礴，万马奔腾，特别壮丽。而它下一个发威的地方，就是三零公里外名播天下的黄果树大瀑布。
再走一会儿就看见一个波光粼粼的湖面。坐着船进入龙宫，这水看上去是青的，用手轻轻的捞上，水轻的，清清的。进入洞中，洞中的景出乎意料。洞内钟乳千姿百态，与北方溶洞相比更显细致与精巧，与南方溶洞相比更显神秘与奇妙，其洞厅构造宛如神话中的龙王宫殿。“地下漓江、天上石林”的溶洞风景价格，是目前国内已发现的其它同类型景区中无以比拟的，大诗人艾青称“大天然的大奇迹”，国画大师刘海粟誉“天下奇观”，中国溶洞专家感叹“览龙宫知天下水洞，荡轻舟临人间仙境”。“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”，龙宫就是这样的人间天堂。
上岸往里走，还可以看见一个洞，叫做——虎穴洞。里面还有民族二类保护水生野生动物娃娃鱼。这鱼是从龙宫中捞上来的，洞中还有一些。
龙宫之奇，无法想象，只能亲身体会。
四年级贵阳之旅作文 第一二篇
龙宫被誉称之为中国惟美水溶洞的地下暗河溶洞。龙宫水溶洞长达一五千米，为中国之冠。进到龙宫，会被它的表面所欺骗。由于外边是绿水青山，绿树成荫，鸟声鸣鸣，蜻蜓飞舞。但没走多长时刻，就会听到一种磅礴的响声。听这响声走去，眼下就会出現水雾，大片大片的水雾。睁大双眼就看见传说中的龙门飞瀑。
龙们爆布是我国很大的洞中爆布，高五零余米，宽二六米，流水以喷泻之势钻山劈石，气势伟大，战马奔腾，特别壮阔。而它下一个发威的地域，就是三零公里外名播乾坤的黄果树大瀑布。
再走一会儿就看见一个波光粼粼的水面。坐下来船进到龙宫，这水看起来是青的，用力轻轻地的捞上，水轻的，清清的。进到洞中，洞中的景意想不到。洞内钟乳形态各异，与北方地区溶洞对比更显细腻与精细，与南方地区溶洞对比更显神密与独特，其洞厅结构犹如神话传说中的龙王城堡。地下阳朔漓江、天上石林的熔洞风景实用价格，是目前我国已发现的别的同类型旅游景点中何以对比的，大作家穆旦称大天然的大意外惊喜，国画大师刘海粟誉天下奇观，我国熔洞专家教授感叹览天宫知天下水洞，荡轻舟临世外桃源。山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，天宫就是这样的人间仙境。
成功往里走，还可以见到一个洞，称之为虎穴洞。里边也有这民族二类维护水生野生动植物娃娃鱼。这鱼是以龙宫中捞上去的，洞中也有一些。
龙宫之奇，无法想象，只有亲自体会。
四年级贵阳之旅作文 第一三篇
清晨，我们坐车来到黄果树瀑布,到那里旅游。
到了那里，我们沿着小路一直向前走，不一会儿就到了第一个瀑布。瀑布直泻而下，一泻千里，力量很大，发出震耳欲聋、惊天动地的声响，溅起了很多的水花，落到人身上，凉凉的，感觉很舒服。
继续向上爬，到了第二个瀑布，我们离瀑布近了，我们鸟瞰河流，河流流的非常猛烈，只要脚一滑掉下去，肯定会被冲得无影无踪;向上走，来到了第三个瀑布，我们离瀑布又更上一层楼，我们侧看瀑布，像一条条银线结合着，而河流看不见了，瀑布发出的声音也没有了，给人一种风浪静的感觉。接着往上走，来到第四瀑布，我们完全可以摸到瀑布，而且这回可以在瀑布后，反看瀑布。
我们不断向上攀爬，来到了第五个瀑布，只见瀑布从山顶以不可阻挡之势一泻而下，这时候由于在高处，瀑布的声音并没有很大，但像千万只鸟一同鸣叫那种悠扬。
继续向前走，来到了山脚下，也是最终一个瀑布。仰头望去，瀑布真高呀!一败涂地，我们目不转睛地欣赏瀑布的壮观，情不自禁高诵“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
四年级贵阳之旅作文 第一四篇
今年暑假，我们来到了贵州西江千江苗寨。当天晚上到达时，从木制吊脚楼的窗子往外望去，一幢幢的吊脚楼楼顶，被一盏盏橙黄色的灯勾勒了出来。这些只能看见轮廓的房顶，远远近近，连成一片，像一条条龙舟在夜幕下一比高低；又好似一颗颗星星被天上的仙女们洒落人间，美极了！
住在苗寨的清晨，我往往被窗外潺潺的溪水声唤醒，随其中一个股凉气扑面而来。这股凉气新鲜、湿润，甚至连青草与木头的香气，也被它带了进来，随即，那一夜的疲倦便消失了，取而代之的是一种心旷神怡、沁人心脾的感觉。
在苗寨时，不论在哪儿，不论在什么时候，只要你看到了苗族姑娘，她们不是戴着银光闪闪的银饰，就是头上扎着一朵还含着露珠的娇嫩鲜花。而苗族壮年男子，他们身着黄黑相间的背心，头扎一根黄布条，下穿马裤，足穿黑布鞋，很有一副好汉的气慨！
在苗寨，我还欣赏到了苗族舞蹈。只见被银光闪闪的银饰与五彩斑斓的苗族服饰打扮的花枝招展的苗族姑娘们，一个个排成一列，踩着轻盈的小碎步出场了。她们的舞步与着男子们演奏的节拍，头上戴着的银铃“叮当叮当”地响，声音是那么地清脆。
欣赏完了苗族姑娘们的民族舞蹈，我们还品尝到了苗族人特有的“长桌宴”。顾名思义“长桌宴”就是就餐的人围坐在一张由好几张长方形的桌子拼成一个特别长的长桌边吃饭。宴席上，好客的苗族姑娘们唱着山歌欢迎远方的客人，她们还把象征着吉祥、如意的红鸡蛋挂在客大众的脖子上。在我们桌边，还饶有兴趣地坐着另一桌人，他们中有老有少，还有很多外国人，这，也体现了“长桌宴”人人平等的寓意。
西江千户苗寨被我们游完了，然而，这个散发着浓浓民族气息的村落，被我用大脑拍了下来，永远存入了我的脑海中。
四年级贵阳之旅作文 第一五篇
黄果树瀑布在我的家乡贵州，是闻名遐迩的全球第二大瀑布，它高七四米，顶宽八一米，四周群山环绕，绿树成荫，是民族五A级旅游景点。
黄果树瀑布位于镇宁县布依族苗族自治县境内北盘江支流白水河上。盛水季节，瀑布激出的水花雨雾腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇，造成“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布后面有一条一零零多米长的崖廊洞穴，由于洞外藤萝攀附，洞内水珠挂壁，人称“水帘洞”，里面有三个天然窗口，可以看到近在咫尺的瀑流。
黄果树上游约一零零零米处，有陡坡塘瀑布，顶宽一零五米，高二一米。溶潭外沿形成瀑布，瀑水沿长达一零零余米得钙华滩泻下，白水如棉，银涛万束，如千女浣纱，浪花四溅。
黄果树瀑布很秀丽，犹如神仙来我们人间休闲的地方，在瀑布侧面，可以感受到下雨的凉爽，犹如丝带在你的脸上飘过，使人心旷神怡。黄果树瀑布虽
不如庐山瀑布挂得那么长，但远比它宽阔，气势是那么壮观。
三零零多年前，明代旅行家徐霞客曾来到这奔流不息的黄果树瀑布，如今，在潭边有一座他的塑像，他正遥望着瀑布，那姿态是那么如痴如醉。他被黄果树瀑布陶醉了，正在吟着：“上溪悬捣，万练飞空。”此时此刻，我也被陶醉了，是那么如痴如醉。
四年级贵阳之旅作文 第一六篇
贵州是个有山有水，山清水秀的地方！
在贵州，有一句话叫做：多彩贵州，爽爽贵阳！贵阳是贵州的省会，那里空气清新，景色宜人：甲秀楼是个古代的建筑，那里有着丰富的中国传统文化；也透露着浓浓的古老气息！这给贵阳添上了“点睛”之笔！黄果树瀑布气势澎湃，有着上百米的宽度！雨后，瀑布上架起了“彩虹桥”。一股股凉风也不禁凑起了热闹：“唰唰，唰唰”瀑布也像个演艺家，随着优美的旋律奏起了一支支欢乐的舞曲！大瀑布被凉风一扫，那情景宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观！薄雾映衬着，彩虹装扮着，高大的山，清清的水，高远碧蓝的天空，洁白无瑕的白云，为这幅生动的写意画涂上了艳丽的色彩！
贵州省遍布着许许多多的少数民族，千户苗寨中有着民族风味的特
色小吃；有着民族风格的各种衣布……其实，那里并不富裕，走进那些爷爷奶奶的木屋里，你一定会感受到自己有多么快乐；他们普通的不能再普通了，由于那里的人就要吃个鸡蛋也不是那么容易；就连正规的床都没有……这样艰苦的生活，我们能受得了么！
贵州还有大致七孔桥，这两座桥建于清朝。到了傍晚，踏着悠闲的步伐，赏着夕阳西下的风景，那是多么快乐！
多彩的贵州，爽爽的贵阳！
四年级贵阳之旅作文 第一七篇
今年暑假我和妈妈去黔灵公园玩，黔灵公园本身是山高林密的植物园，也有很多野生在山上的猴子，数那最好玩。我也最喜欢公园里那些淘气的猴子。
我刚走进大门就远远看到一只猴子在远处的大树上跑来跳去。我们慢慢的走进公园悠悠的小路，前面的树林里就出现了很多灵魂有趣得猴子。猴子长得实在讨人喜欢，浑身像穿着一件毛衣，一双圆溜溜的眼睛里得炯炯有神，一个红红的屁股，像被火烧了似的，身后拖着一条细长而又灵活的尾巴。
猴子吃物品的时候更可爱。我拿几颗花生给小猴吃，旁边的那只老猴眼疾手快，一手抢过小猴手里的花生，接着就跑到一边津津有味的吃起来，那只小猴急得叽叽的直叫。我又那了一些花生它吃，这一回，小猴“吃一掺长一智”，它接过花生，敏捷的跑到树丫上，接着放进了嘴里，只见嘴角动几下，就“装”进了肚子里。它再从树上跳下来，跑到我边上，伸手来我手上夺，没想到猴子吃物品那么快。远处还有不少的猴子在和游客在逗玩，抛抢食物，跳来跳去真淘气。
我们再走进一个宽阔平整大树林，原来这里面是个动物园，动物园里有狮子、小马、老虎、孔雀、狼、蛇、山鸡等，真是个动物王国，它们无忧无虑的过着自己高兴的生活。转过身后的一块空地上有许多鸽子在上下的自在飞翔，我撒了一把花生米在地上，它们就齐头并进的飞了过来，抢光了地上的花生米，真好玩！一转眼间，太阳就西下了，我们就开始准备回家了。讲到底有依依不舍得眷恋……
四年级贵阳之旅作文 第一八篇
这个国庆节爸爸带我，表弟和妈妈一起去到了，贵阳的黔灵山公园游玩。
我怀着民族AAAA级风景区，到底有多美？我们刚到达公园，黔灵山公园多少大字闪闪发亮。爸爸买了几张门票。我们怀着激动的心情进入了公园，进入公园郁郁葱葱的树木和一湖清澈发亮的湖水进入眼帘。一阵清风迎面吹来，好清爽。我们左冲右撞，到处乱逛，看见了高大矗立的纪念碑，看见了老大众在跳广场舞，游客们在四处观光。我们在弘福寺看见了猴子们在打架，他们一个没了命地跑，一个疯狂地追。途中我们还照了许多的照片，其中一只母猴背着一只小猴最为可爱。我们吃了点食物后，向动物园进发，在动物园我们看见了许多的动物如：花面狸，鸸鹋，鸵鸟……但最有趣的还是那只胖胖的大黑熊，大黑熊胖胖的，全身都是黑毛，它走起路来，慢悠悠的，胖的几乎走不起路了。
下午我们依依不舍的离开了黔灵山公园，啊，黔灵山公园真好玩啊！
四年级贵阳之旅作文 第一九篇
听说黄果树瀑布是全球上数一数二的大瀑布，到底有多大呢？我要和家人去看看。
在长长的扶梯上。我们突然听到“轰—轰———”的声音。哇，声音都这么大，瀑布也不会小吧？！
走下扶梯，只见层层白色的水雾在阳光的照射下折射出道道秀丽的彩虹。沿着栈道继续往前走，一转弯就看到瀑布的全景了。黄果树瀑布果然庞大伟大，水从高处飞泄而下，气势凶猛，远观就像洁白的帘子从山上直铺下来，晶莹剔透。
我迫不及待地向瀑布走去，瀑布的`样子越来越清晰，声音也越来越大，细密的小水珠不停地打在脸上，凉丝丝的。走到瀑布底下，那声音简直震耳欲聋，水像白色的砂糖一样从上倾泄而下，李白的那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”不正是这个景象吗？
最激动人心的就是穿瀑布了，里面是“水帘洞”，洞里下着“小雨”，再往里走两步，雨滴接连不断地砸下来。那清凉舒爽让人顿时忘掉了一切。不好，衣服已湿透了，包里不是有雨衣吗？等我们手忙脚乱的把雨衣穿好继续前行时，雨停了！原来此雨只在洞口下，洞里则是避雨的好地方。“无雨”情况下却穿着雨衣，我们一行人不禁哈哈大笑起来！
黄果树瀑布，真是大天然最美好的馈赠！
四年级贵阳之旅作文 第二零篇
爸妈难得在今年的暑期一起放高温假，于是我们一家人早早就规划到贵州去避暑。出发前几天我一直发高烧不退，真是害怕此次旅行因此而取消，还好期盼已久的旅行仍能按规划进行。八月四日我们一家和我二舅妈还有我的表妹一行出发了。此次贵州之行，我们到了荔波的大七孔、小七孔、贵阳市区附近的黔岭山公园，青岩古镇、还有闻名中外、五A级的景区黄桷树瀑布。我记忆最为深刻的是荔波的“小七孔”。那里景色宜人，大致瀑布、水上森林，原生态的山山水水美不胜收，让人流连忘返。八月六日早上，我们早早到了小七孔，自以为我们很早了，但到了景区门口已是人山人海，车水马龙。购买好了门票，进入景区大门后，立即乘观光车来到第一个景点小七孔桥。七孔桥是一座小巧玲珑的清代古桥，是当时黔桂商旅的重要通道，“大致七孔景区”的名字也由此而来哟。小七孔一个水的天堂，我们一边玩水，一边步行，随着哗啦啦的水声，映入眼帘的是拉雅瀑布。瀑宽一零米，落差三零米，瀑势如山倒，吼声似雷，颇为壮观。继续步行一零零米，搭上观光车，到达了又一个景点：翠谷瀑布。翠谷瀑布悬于群山之腰，是小七孔景区落差最大的瀑布，瀑高六零多米。离开翠谷瀑布再乘观光车前行到达了我们小朋友们最喜欢的地方“水上森林”。水上森林是荔波小七孔景区的一个著名的景观，属于罕见的岩溶地貌水上森林区。水中有石、石上有树、树植水中。这种水、石、树相偎相依的奇景令人叹为观止。依依不舍地离开水上森林，我们还去了卧龙潭和鸳鸯湖。有多少特级景点，如“树抱石”、“龟背山”，却由于前几天水灾关闭维修，遗憾没能看到。一天的游玩时刻匆匆结束，我们坐观光车返回景区入口。荔波的小七孔真是人间仙境呀！到了贵州一定记得去小七孔哟！
四年级贵阳之旅作文 第二一篇
贵阳，一个人杰地灵的地方，相传有一位老与尚来到贵阳，发现在贵阳的某座山上，汇聚了大量的天地灵气，于是老与尚来到这里倒栽了一棵松树，结局，这棵松树居然存活了，而且枝繁叶茂，证明了老与尚的话，这位老与尚就是有名的.赤松与尚。于是他在这里修建了一座寺庙，名曰“弘福寺”，意为弘扬佛法，造福天下。而这座汇聚了天地灵气的灵山，则叫做“黔灵山”。
现在我们面前的这座山就是黔灵山了，它由大罗岭、象王岭、白象岭、檀山、杖钵峰、狮子台、关刀岩、宝塔峰与北峰组成。现在的黔灵公园就是由黔灵山为主体，后又开辟了黔灵湖，动物园，麒麟洞，二坝与三岭湾等景点。
在我的右手边是索道，如果想先登上山顶可以从索道出发。如果想去看看大熊猫、孔雀、狮子老虎的游客，可以从三岭湾、麒麟洞去参观动物园。不过“玩山”的人，特别是朝山拜佛的香客，大都沿着“九曲径”慢慢爬上去。
现在我们脚下的九曲径共有三八零级台阶，二四个“之”字拐，因有九个大弯道而称为“九曲径”。沿着山道旁的石壁上，有许多石刻，从“第一山”、“黔灵胜境”到“南无^v^”……引导大众走近佛门，感受“心既是佛”的境界。大家看，这里有一个巨大的“虎”字，这是清朝的石刻。为什么在这佛山上会有“虎”字？大家都知道，虎是山中之王，以虎镇山，还有什么妖魔鬼怪敢接近呢？于是，佛法弘扬，得一清净之地。走到上面还有一个“吹螺壁”，一些奇妙的小洞遍布在石壁上，洞眼大致象手指一样，如果用嘴贴着石壁可吹出海螺鸣叫的声音，传说吹响小洞，就能使人长寿。九曲径的最终，还有一个泉亭，叫做洗钵池。到了这里，我们就走完九曲径了，各位游客，现在我的右手边这幅大型石雕叫做“九龙浴佛”，它说的是释迦磨尼诞生时，有九条龙吐水为他沐浴。左手边就是弘福寺了。平时寺门只会开边上的小门，大家知道为什么吗？在佛教，这叫做山门，分别代表空门、无相门与无作门，如果中间的门开了，那就是遁入空门，出家当与尚了。
大家在弘福寺上香后，我们可以顺着这条山间小路一直下到黔灵湖畔。黔灵湖碧波荡漾，让人心旷神怡。在这里，可以全身心地放松，投入大天然的怀抱。在这里你可以到湖面上泛舟，如果累了，还可以到湖畔上的茶室砌一壶暖茶。从这边走过去，有个广场，耸立着贵州解放烈士纪念碑，是青少年进行爱国主义教育的场所。
现在我们顺山而下，便到了麒麟洞。它的得名是由于在麒麟洞内有一块巨大的钟乳石，非常象一头麒麟。在麒麟洞旁的这个“水月庵”，曾关押过两位爱国将领张学良与杨虎城，留下过许多故事。
好了，到了这里，黔灵山的主要景点都游过了，还有一些名胜古迹正在维护与修理中，希望各位朋友下次再来游玩。
四年级贵阳之旅作文 第二二篇
今天我们一家去黔岭山公园游玩，之前我听说这个公园里有很多猕猴，因此我非常期待。
买完门票，远看，黔灵山犹如一颗秀丽的绿宝石，我们先坐缆车上山顶。途中我发现脚下几乎没有一片空闲的土地，由于所有土地都被绿色植物占满了。俯视着脚下的花花草草，我感觉自己仿佛就像在这些物品上面飞翔。一下车我们就看见好多猕猴在那里吃物品，真可爱。有人给猕猴一瓶水，它还知道把瓶盖拧开喝，真有意思。那一边，呀！猕猴在不剥花生呢，剥完还知道搓皮。
走在路上我不停赞叹，这里的树可真多呀！怪不得这里有上百只猕猴，非常适合弥猴生活呀！走到一个人群聚集的地方，我们花了一元钱买了一包豆角喂小猕猴，小家伙们吃的可开心了，不一会一大包就全没了。这时爸爸拿出了无花果，不用说猕猴自己就过来了，伸出小手要，第一只猴子还知道剥皮，第二只连皮都吃了呢。到了休息区，我们买了一包饼干给猕猴吃，他们居然连看都不看一眼。个别的拿着咬一口就扔了。
走着走着我们看见了一棵树旁边挂着牌子，牌子上写着，此树已被猕猴破坏。另一个牌子上写着：如果不管理猕猴，将损坏植物，让森林覆盖率下降。这可不是小事，我发现有一些好心人专门上山喂猕猴，拉着的一大车水果都给猕猴了。我不今暗想等以后有时刻了，我也要这样做。
不知不觉已经走到了大门口，我想黔灵山是猕猴的家园，而这座山由于有了这些可爱的小生活而更加有灵气！
四年级贵阳之旅作文 第二三篇
今年暑假，我和爸爸妈妈一起去贵州游玩。那里非常好玩，我们在贵州景区拍了许多有趣的照片，想知道我在那里玩了什么吗？下面我就带你领略一下吧！
我们是乘坐高铁到贵阳的，贵阳是贵州的省会城市，这里的天气真是凉爽啊。贵州地处祖国的西南，多雨又多山，谚语“天无三日晴，地无三尺平”就是指的这里的天气和地貌。
我们开头来说去了黄果树瀑布，它是中国第一大瀑布，高米，宽一零一米。刚进景区，远远就听到轰隆隆的流水声，原来瀑布就躲在了几座山的后面。于是我们就加快步伐，准备一睹为快。当我们绕过山之后，雄壮的大瀑布就出现在眼前。我不禁被大瀑布的气势迷住了，一阵阵水雾迎面而来，让人觉得凉爽无比，头发和衣服不知不觉就被打湿了。
接着我们去了有“苗都”之称的西江千户苗寨。一座座吊脚楼依山而建，整齐的排列着，一条白水河将苗寨一分为二。我们在那里领略了苗族的风土人情，还品尝了比较有特色的长桌宴。到了晚上，我们登上观景台。这时，苗寨的灯火都已经亮起来了。远远望去，繁星点点，真像是天上的银河掉落在人间了呢！
荔波小七孔也是必须要去的。那里的水上森林，玩水的人特别多。我和爸爸淌着水，在溪流中穿行，溪水不断冲击着我们的脚，溅起的水花的打湿了裤子。旁边不时有人摔倒，但他们毫不在意，还发出阵阵欢快的笑声呢。小七孔桥也很有特色，这座在风雨中矗立了一八零年的古桥，在碧绿的湖水的倒影下，真看得让人心醉啊！
多彩的贵州，爽爽的贵阳，你要不要去啊！
四年级贵阳之旅作文 第二四篇
到贵阳的第二天一大早，我们就去了黔灵山公园。
我们在公园门口的售票厅看了一下票价，惊讶得下巴差点掉下来：成人票五元，浙江游客半价，一四岁下面内容孩子免票。我心想，据说这儿有山有水，还有很多可爱的小猴子，票价怎么这么便宜？贵州人真是太热诚了。
我们要坐缆车上山，先排队来到了一个小平台，只见几根铁缆带动着一个个小铁皮箱子——缆车不停运行。我心想，难道我们要直接跳上缆车吗？前多少游客解开了我的疑惑，他们像几只轻快的小鸟，两个人一前一后在职业人员帮助下轻松地跳上了缆车。接下来就是我和妈妈了，显然妈妈比我还紧张，她双手握着拳，眉头皱得紧紧的，嘴里不停地说：“快点快点，你先上。”职业人员把我们的车门一打开，我先跳上了车，妈妈紧随其后，她边跳边叫我拉住扶手。坐稳后，我心里悬着的一块大石头终于放了下来。接着，我们慢慢上升，小平台被我们远远地抛在了后面。我低头一看，我们已在一片树林的上空，虽然脚下踩着铁板，但生怕自己一脚踩空就掉在树丛里了，吓得我一动也不敢动。可是看着身后的美景，我又忘了紧张，满山的大树郁郁葱葱，在树丛里时不时还会有几只小猴子跳过；公园边上的高楼大厦也尽收我眼底。妈妈和我，拍照拍得都停不下来。
到了山顶，我四处找那几只刚才看到的`小猴子。一阵“沙沙”声，我抬头一看，一只小猴子正坐在树枝上津津有味地吃着瓜子。突然“啊”的一声，有人在尖叫，原来他身上的花生被小猴子嗖嗖两下抢走了，小猴子又快速地逃回到树上，那个人被它吓了一大跳。我们沿着山路往下走，小猴子一路给我们作伴。有的爬在栏杆上盯着我们看，有的坐在路中间吃西红柿，嘴里的汁水满出来滴到身上、地上。刚出生的小猴子巴掌大，躲在妈妈的肚皮下面，有时好奇地探出头来看看外面，有时埋头喝奶，有时候趴在妈妈的背上。猴妈妈奔跑抢食物的时候，不慎把小猴子落在了地上，它嘤嘤地叫个不停，猴妈妈迅速跑回来，把它紧紧抱回怀里，生怕它再次掉下来。还有猴子在树林间飞窜。这一路有小猴子作伴，长长的山路走起来我也不觉得累了。
就要出猴山时，小猴子们都用一种不舍的眼光看着我们，仿佛在说：“欢迎下次再来哦！”
我们沿着蜿蜒的山路慢慢下行，在一个转角处看到下面一个碧波荡漾的湖，湖面漂着许多橙色的小船。我很想去泛舟游湖，于是加快了步伐下山去。到了黔灵湖，那波光粼粼的湖面让我更加心动了，可由于时刻的缘故，只能放弃游湖的规划。我真的很期待能再一次来到这个秀丽的地方。
四年级贵阳之旅作文 第二五篇
五一期间，我和家人一起去贵州旅游。
第一天，我们来到了贵州著名的旅游景点荔波小七孔，它是在一片古老的大森林里。我们跟随着游客们，一路来到了一片秀丽的湖边，虽然这片小湖没有大海那样深不见底，没有溪水那样清澈见底，但它非常恬静，湖水碧绿碧绿的，湖面上时不时会飘浮着几片小叶子，漂亮极了！
我们继续往里走，不一会儿爬上了一座高山。从山上往下望，可以望见成片成片绿色的树林，让人心旷神怡，心里的烦恼顿时消散了。远处高高矮矮的山，好像一块一块绿色的大宝石，有翠绿的，有深绿的，有浅绿的各种深深浅浅的绿，充满着生机，使人陶醉其中！这让我想起了欧阳修的著名诗句：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。徘徊于山中，各种各样、形态各异的大树比比皆是，有的像老态龙钟的老人，有的像只可爱的羊角，还有的像凶猛的大老虎非常有趣，让人留连忘返！
山林间有许多小瀑布，蝴蝶、蜻蜓在旁边翩翩起舞。我高兴地跑了过去，和昆虫们一起高兴地玩耍，开心地戏水，高兴极了！
第二天，我们来到了全球闻名的黄果树瀑布。还没到景区，我们就听到了淙淙的流水声。渐渐地，那声音越来越响，好像有千军万马在呼啸着、奔腾着。终于，我们来到了这位身着白色披风的巨人脚下，抬头望去，只见一道数百米宽的瀑布直泻而下，如同一匹匹白练悬挂在悬崖峭壁之间，有紧有密，有宽有窄；又如同一把无形的梳子将黄果树老人的银发梳成一片片，一缕缕，多么伟大壮观啊！
瀑布飞泻而下，在岩石上激起数丈高的水花，形成了一层薄薄的雾，在阳光的照射下，就像一层轻纱笼罩着青山绿树，水雾中还有一道秀丽的彩虹，游客们纷纷举起手中的相机，把这秀丽的一幕拍下来。
高兴的贵州旅游结束了，但贵州伟大壮观的瀑布，秀丽迷人的苗寨夜景，美味可口的贵州美食，却让我留恋不已！
四年级贵阳之旅作文 第二六篇
美好的歌声从苗寨袅袅升起，从飞瀑里升起，从多彩贵州里升起，飘向全球的注目里……
穿上清爽的夏装，带上行李，我和妈妈正式踏上前往贵州的旅程。在此次贵州之行前，说起贵州，我想起的，只有荒凉的大山和落后的经济，可这次的贵州之旅，彻底让我认识到了一个不一样的贵州……
此行给我留下深刻印象的，非西江千户苗寨莫属了。旅行的第二天，伴着悄然降临的夜色，我们终于到达了西江千户苗寨。卸下一日奔波的劳累，我漫步于其中，静静享受着夜景。早闻这里夜景很美，却没料会如此震撼人心。灯光像十万颗星，纷落在苗寨里，装点着这深藏在苗岭山脉里的绝美净土。所谓“千户”，真不错，移步到一个绝佳视角的路口，千户之景尽收眼底。无数座青瓦红木的吊脚楼在灯带的围绕下，隐隐呈现出牛头的形状，浓浓的民族风扑面而来。这里留给我的初印象，是神秘。
第二天一早，我们匆匆赶到梯田。登上观景台，美好风景尽收眼底。轻风拂过，黄绿的稻穗随风舞动，这里探一探头，那里探一探头，似懵懂无知的孩童，却又若窈窕舞动的少女，婀娜多姿。远处，黛色的山顶上罩着一层层轻轻的薄雾，为此景渲染上了几分水墨画的雅致与神秘。当我走进梯田，穿上苗家姑娘艳丽繁复的服饰，头顶戴上叮当响的银冠，植物特有的清鲜香气钻入我的鼻子里，我不禁沉醉了。我俏皮地靠在一簇簇娇艳的野花旁，绽放最美的笑容，镜头里定格下了多彩的苗寨，多彩的贵州，还有开心的笑脸。
漫步在苗寨的商业街上，朦胧的蜡染布，神秘的牛角梳，鲜艳的朱砂和各类土特产成为一张张亮丽的名片。举目眺望这里的建筑，精细雕刻的木质房
