反应假期生活的一篇记叙文初中作文
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第一篇
During the May Day holiday, I didnt study the first day of the day, I went to bed at noon until I got up, and then I started washing clothes after I got up. I washed it once, and then I started playing computer after washing, and I didnt eat for a long time. At 一一 in the evening, the family came to the house. And then they dont play, and start eating. After eating, I start to sleep. This day has second day is still the same as the first day. I got up at 一一 and started eating. After eating, someone came, and we came to watch TV once. After watching TV, she left and I started playing computer. At 一一, the family came home. After I had been busy and busy playing, I slept with the computer, and the day the third day, I got up earlier than a few days ago, and I got up at 一零 oclock. After I got up, I cooked the meal, and I came home again. After that, we ate lunch, ate uo and played computer again. And its going to go to bed early do I feel that these three days have been a little pig.
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第二篇
故事背后作文记叙文
成功是人人渴望得到的，也是人人羡慕的。然而在成功的背后，却蕴含着无数挫折和痛苦。一般人只望见成功者威风地站在成功的高塔上，却没有看到他爬上之前所受的折磨。有人说过：“光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起。”有些人一经挫折便一蹶不振。意志消沉；有些人勉强爬起，但却奄奄一息。象这样的人永无达到境界的可能。一个真正的成成功者，他必须跨越痛苦的折磨，克服种种不幸，以不断的失败当做自己的武器，把无数的挫折当做引导自己的指南针。而到处哭泣自身不幸的人，就是天底下最没出息的人。
成功的背后，总是搀杂着无数的苦难辛酸。记得有一次我英语考得了一个一零零分。老师表扬的时候很高兴，但你知道我付出了几许吗？我一知道英语要测验，我每晚做练习到一一点，又看书到一二点才睡觉，也许有人会问一次测验你会这么用功？我告诉你是由于我是英语课代表呀！我的付出不是为什么，只是为了一个成功！叔本华说：“一个人的圣灵必须饱受挫折，才能有船舱的稳急航行^v^中，否则将只是风的玩具！”有一句名言是这样说的。“没有岩石的阻档，哪就能激起秀丽的浪花？”成功是人人所渴望获得的。当然，欲获成功要付好出相当大的代价，那就要饱受风吹雨打，磨练出我们的毅力来。因此，巨石下的种子不死，风雨中的松柏常青，黑暗里蕴含着光明，苦难过后，便是辉煌的成功。
成功是光荣的，而成功的背后却有着无数的挫折和艰辛。
“不经历风风雨雨，怎能见彩虹”。全球上的无数伟人，他们的背后是什么？是那快乐而甜蜜的生活？不，他们就像一道彩虹，在来到人这“伟人”两个字的时候，他们已经经过“磨难”二字，每一个伟人的成就，后面意味着的都是挫折。
花儿香飘十里；花儿秀丽娇艳；花儿形态优美。这些美是天赋予的？是天生的’？不，它是自几努力的成绩。夏天，它们被晒得几乎枯萎了；秋天，它们被寒冷的西北风吹打着；冬天，那残酷的狂风，那寒冷的雨水，使它们受尽了难以抵抗的磨难。知道春天，它的一生才是真正的快乐时刻，才是真正的温馨，他乘着这个机会，为我们献上了一分秀丽与香甜。
蝴蝶优美多姿；蝴蝶能歌善舞；蝴蝶秀丽无比。然而，他那秀丽无暇的翅膀，你知道是怎样形成的吗？就在它还是蛹的时候，它的一身营养全部集中在了双翅，当它化生为蝶的时候，他更是痛苦无比，但它还是将自己三分其中一个的生活给予了自己的双翅，才让它有了“五光十色”的翅膀，在五彩缤纷的花丛中飞舞着、嬉戏着。
因此说，当你面对那魔鬼般的挫折时，你一定要坚定，不能被它所屈服，要敢于向它做出挑战，如果你成功了，后面将意味着一比巨大的财富。一个人如果遇到了什么挫折，而就此趴下的话，你将是永远的失败。
谁敢说全球上的伟人没有一次磨难，当他们遇到魔鬼般的磨难时，他们是坚定、奋斗，才成了这一带伟人。
朋友们，让我们为成功而迈进一大步吧！
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第三篇
一、政治聪明点的迁移、拓展教学法
众所周知，政治聪明是学生的想法支柱，是开展其他学科进修的基础其中一个。
接着采用关联发散思考的方式从新编排教学内容，从学生认知的进步模式出发，提出聪明拓展的路线。
例如，在讲“正常心情”一课时，教师可以发出这样的提问：“心情的影响影响有哪些?”“当人产生心情时，人的身体各部分将发生什么变化?”等一系列的难题，这样，通过政治聪明与生物聪明的结合，让学生对政治聪明的了解更加深刻，对生物聪明也有了突破性的认识。
操作性的进修把政治见解的迁移与拓展到其他学科中，为促进中学生的全面进步打下了良好的基础。
二、“突破”教学思索
一.素质教育的障碍
近几年来，许多学校在进行素质教育的尝试中，有成功的经验，也有失败的教训，还有前改后返的体会，但小编认为啊进度不快。
究其缘故关键的一条就是设有一个政府部门制定出以实施素质教育为目标的对教学管理的评价模式，这一点是应试教育向素质教育转轨的重大障碍。
实施素质教育的主渠道是课堂，初中政治课应从深化课堂教学改革入手。
二.开卷考试的弊端
评阅中考试卷必须选拔政教专业的、多年上毕业班的、经验丰富的、责任心强的政治教师参加阅卷。
可见，作为应试教育向素质教育转轨的突破口，开卷考试不是素质教育的终结，而是素质教育的开端。
三.新课程的缺陷
新课程的缺陷主要体现在新教材中的活动课。
新教材的一大贡献是在学说聪明进修后，适时安排活动课验证和巩固教学内容。
然而，怎样将教材中大量空洞枯燥的政治学说，通过生动活泼的活动表现出来，充分发挥操作和活动在进步学科教学质量以及增强学生想法道德素质中的重大影响还显得薄弱。
要进步初中政治课的教育教学质量，最终让学生获取聪明、培养能力、进步觉悟，就必须处理好“灌输”与探究的关系。
如对课程探究既可从宏观上把握课程的基本结构，也可以从微观上大胆取舍、合理重组教材。
而“灌输”是教师把现成的重点拎出来说教给学生，让学生学会运用。
就人的进步而言，“灌输”与探究都是必要的，之因此要倡导探究，是由于过去过多的倚重于“灌输”，把“灌输”置于中心地位;从学生获得聪明的角度来看，通过“灌输”获得的是间接经验，而通过探究获得的是直接经验。
因而初中政治课教学应以“灌输”为主，但应把探究放在重要的位置上。
三、突破闭卷考试的“包围”走进开卷考试
传统的闭卷考试立足于选拔，实施选拔性教育行为，只面向少数升学有望的学生，使大多数学生以失败者的心态进入社会;闭卷考试以考试为指挥棒，只在考试能力上下工夫，重考试结局而轻教学经过，以考分作为衡量教学质量的唯一标准;
闭卷考试采取违背教育规律的“题海战术”及“加班”、“加点”、“加压”的办法给学生造成沉重的课业负担，扼杀了学生的特点与特长的进步，使他们的身心长期处于难以承受的超负荷情形，而过早地卷入残酷的社会竞争中。
为克服闭卷考试的种种弊端，变“寻找适应教育的学生”为“寻找适应学生的教育”，教育部于二零零零年三月一三日发出政治科中考改革指导意见后，对政治科考试制度进行了重大改革。
从而使初中政治课突破闭卷考试的“包围”走进了开卷考试。
初中政治课实行开卷考试，即考试时允许考生携带政治教材及相关资料进入考场，随时查阅。
要求学生运用课本中的聪明、见解、原理，联系国际国内重点热点难题、联系校园生活实际以及自身的想法行为实际，充分发挥各自的主观能动性，分析、解决试卷中的难题。
此举措重在培养学生利用课本聪明分析、处理社会难题的思考技巧和创新能力。
帮助学生逐步树立正确的全球观、人生观、价格观。
四、突破应试教育的“包围”走进“素质教育”
长时期以来，政治课被简单地领会为说教课、背诵课，传统的政治教学，就是一言堂、满堂灌，照本宣科，条条框框等教条式教学，围绕“应试”开展教育教学活动的传统教育模式，是一种面向少数人而忽视多数人的淘汰式的选拔教育。
在这种模式下，各级各类学校在教学安排上明显偏重智育，把学生训成了考试机器，高分低能，心理负担过重的现象时有发生;教师也惟升学率是从，由于只有如此，才有资格谈奖金、职称、晋级、住房等。
结局呢?人的素质没有进步，党的教育方针也没有真正贯彻。
一九九三年《中国教育改革和进步纲要’里面指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面进步国民素质的轨道。
”党的十五大报告中也强调指出：“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的进步，培养德、智、体等全面进步的社会主义事业的建设者和接班人。
”改革人才培养模式，由“应试教育”向全面素质教育转变，这是我国国民经济和社会进步对中小学教育提出的要求，是基础教育面临的一项重大任务。
五、回归生活，让政治学说及时得到操作
众所周知，中学生正处在人生进步的重要阶段，对自己人生的进步定位尚处在“雏形期”，因此，怎样让政治聪明发挥出特有的导向和基础影响，将对学生的成长产生重要的影响。
基于此，文章提出了让政治课堂回归生活的教学理念。
也就是说，在教学经过中，巧设生活场景，用生活化的思路去叩开学生的领会的闸门，从而培养学生对政治聪明的发散性思考。
我们知道，每一个政治见解都是在事实中聊到这里出来的，如果，我们单纯的从聪明的关键字眼的领会和讲解去开展教学，将会使学生对政治聪明的领会变得抽象，反过来讲，我们用生活中的事实去验证见解，也就是运用不同的“数据”去倒推一个“数学等式”，那么这个政治见解将会变得诚实，学生对聪明的领会程度也会更加深刻。
例如在讲“正确认识自我”一课时，教师可以把课堂模拟成一场综合性的拓展活动，比如可以播放“我相信”等带有激烈影响的歌曲等，来营造一种挑战自我的气氛，接着，教师可以出一些带有政治见解题目，让学生用自己实际生活的例子进行回答，教师对学生的回答加以评论。
在这个经过中，学生不但学到了课堂的聪明，而且还对自己平生生活中的表现做了比较准确的定位。
可见通过教学经过中生活场景化生活片段的引入，增加了学生与课堂的粘着力，使课堂气氛一直处在活跃的情形，进步了教学质量。
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第四篇
一个较为快速而具体的切入口，就是围绕题目中的关键词语来拟小深入了解，通常稳妥的’行为是通过添加新的词语，将关键词扩充为短语形式。如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中’里面间用了三个小深入了解：
淳厚之灯
高雅之灯
坚定之灯
三个小深入了解，犹如挂在脖上的玉坠，让人怦然心动;犹如别在胸前的胸针，夺人眼目。三个小深入了解，给我们展现了三种不同的“明灯”，三种不同的人生追求和生活态度，醒目而简洁，准确而生动。
七.呈示对象式
在小深入了解中，可以将特定的写作对象直接地呈示出来。如山东省青岛市满分作文《做人从学会说“不”开始’里面间用了四个小深入了解：
对王权说“不”
对世俗说“不”
对黑暗说“不”
对强权说“不”
四个小深入了解，就像绅士颈上的领结一样庄重，先声夺人，锦上添花。这篇文章小编将用极其简练的笔墨，跨越时空的界限，将古今的四个敢于说“不”的名人的事例各自一段行文，再加上一段尾声，形成完整的一篇文章，从不同的想法角度论证了面对失败，面对欺辱，面对强权要勇气地说“不”这个主题。四个小深入了解中，分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”四个被否定的对象呈示出来，从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、^v^不惧强权政治的质量。
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第五篇
垃圾王的故事-写人记叙文
在我们学校的东边,有个垃圾筒。每天，垃圾筒都会装得满满的，有废纸、水果皮、饮料瓶等。有一天我突然发现每天清晨，总有两个鬼鬼祟崇的身影在垃圾筒边窜动。开始我不以为然，以为是清洁工人在清理垃圾筒。直到有一天，我才发现这两个身影比较矮小，不像是大人。于是，我想弄个水落石出。
一天早上，我早早起床来到学校，躲在离垃圾筒不远的花坛里。没过多久，那两个身影提着塑料袋出现在垃圾筒边，他们把垃圾分别装在了多少塑料袋，接着慌慌忙忙地离开了。
第二天，我约了多少同学，准备“抓捕”这两个捡垃圾的人。约六点钟，我们带上水枪，又埋伏在花坛里，约三分钟，那两个身影再次出现，他们把垃圾分类装进口袋。这时，我第一个纵身跃出花坛，用水枪顶着一个人的背，大声吼道：“你们是谁?在这里干什么?”那两人被吓得心惊肉跳、魂飞魄散。我用手小电一照，原来是我们班的两个同学。我非常纳闷地问：“你们俩天天到这里捡垃圾干吗?”他俩只是微微一笑，就不理我们了，继续分捡垃圾。
我空手而归，而他们俩神出鬼没的样子，更增加了我的好奇心，我决定跟踪这俩人，掌握他们的“犯罪”事实和证据，接着才采取进一步的行动。
见他们二人提着垃圾出了校门，我赶紧尾随而去，只见他俩在一家废品回收站左顾右盼一阵后，进入店内，一会儿就悄然离去了。我飞一般跑到这个回收站，一打听才知道这两个人是来卖垃圾的。那么他们卖了钱又会干什么“违法勾当”呢?我不得不继续“侦查”下去。
瞧他们拿着钱喜滋滋的样子，就知道这两人一定会买零食美滋滋地享受一番。哼，别洋洋得意的’太早，一会儿被我抓个正着，看你们还高兴得起来不?可他们什么也没有买就回到了教室，这可让我扑了空。
第一节课后，我看见他俩又在滴滴咕咕，我想这俩人肯定要行动了。果然不出我料，还没有等我回过神来，他俩已经离开教室。我急忙追出去，看见他们进了学校门口的邮政局。这两个人胡芦里究竟装的什么药呢?我百思不得其解。只好躲在远远的一个公用电话亭，见他们已经离开邮政局，连忙进去打探，原来他们把刚才卖来的钱寄给了一个偏远农村的希望小学，署名垃圾王。负责收汇款的营业员告诉我，他们俩早已是邮政局的老客户了，但至今还不知道他们真名呀!
这时，我才恍然大悟，原来他们捡垃圾“别有用心”，做了好事还不留名，这种灵魂深深地打动了我。
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第六篇
一、数学，突破关键是记公式
数学，说想要突破关键是记公式。如果数学基础不好的同学，最终的大题就不要花太多时刻了，要集中时刻在前面的选择和填空上，想要数学考得好只能靠这两项。“这两类题基本都是考基础，有的直接考公式。”数学的最终三道九分题，一般第一道很简单，最终压轴的大题如果不会做就果断放弃，把时刻留着倒回去检查前面的题。
二、英语，写作时尽量用短句
“冲刺阶段英语是提分最快的科目，大家一定要好好把握。”初中英语大概有一零零零多个单词，其中重点单词有三零零多个，如果掌握了这些单词，英语进步二零分不成难题。“我那时候就买了一个中考单词进修小本，上面重点词都有标注，每天背多少单词都可以了。”林杰说。
“初中英语的写作不用太过考虑复杂的语法，能用简单的句子表达就用简单句。”在英语写作时，不要在意句型、语法，只要能表达和主题相关的句子就可以。而且尽量用短句，这样才能让自己不出错，除非自己的英语水平很高，才会建议去写长句子。
三、应考算好时刻从容应对
“中考虽然越来越近，时刻也越来越紧，然而大家一定要休息好，否则思考都是乱的，我以前就是一定要午休。”为保证进修效率，建议大家宁愿早起也不要晚睡。
这几天中考学子基本参加完体育考试，建议即使体育考试结束，大家也不要把锻炼扔到一边，平时习性了进修和锻炼，现在也应该适度锻炼。心态，建议大家在后期不要多看别人一眼，不管别人模拟考几许分，作业做了几许，书背了几许，都不要受此影响，专注自己的情形，不要被动去进修。应试技巧，建议大家做题要算好时刻，不要让题来控制时刻，而是要自己控制题，每道题大概花多长时刻要做到心里有数，这方面平时要多练习。
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第七篇
一、结合实际，确定目标。
规划不要脱离进修的实际，目标不能定得太高或太低。
(一)聪明、能力的实际;
(二)“缺欠”的实际;
(三)时刻的实际;
(四)教学进度的实际。
二、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一是指自己进修中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指聪明体系中的重点内容。订规划时，一定要集中时刻，集中精力保证重点。
三、安排好常规进修时刻和假期作业时刻。
四、劳逸结合，合理安排进修和休息。
(一)进修和体育活动要交替安排。
(二)安排科目时，文科、理科的进修要错开，相近的进修内容不要集中在一起进修
五、注意效果，定期检查，及时调整。
检查内容：
(一)规划中的进修任务是否完成?
(二)是否基本按规划去做?
(三)进修效果怎样?
(四)拓展资料得失，找出偏差，分析缘故，以利改进。从而实现自我调节，自我控制，自我激励、自我调整。
为了让同学们过一个充实而有意义的寒假，老师就同学们寒假进修规划的制定提供如下建议：
一、早晨合理安排三零分钟读一读英语。(可以是词汇书、美文或是英语教材)
二、利用上午的时刻完成二科寒假作业的部分习题。
三、中午适当午休。
四、和上午一样，下午可适当安排时刻完成寒假作业的部分内容。
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第八篇
阶段目标：
一、调整高一时定的规划，使之更适合自己的高二生活。
二、遵守学校行为规范，更好地在班级中发光发热。
三、积极参加学校各项活动，特别是高一时感兴趣却没能参加的社团、志愿者服务等，在高三之前，完成自己的目标。
四、有针对性地选好选修课，有必要结合自己的选科志愿进行选择。
进修规划：
一、语文：讲解暑期练习卷、布置整一学期的常规任务，完成部分的新课文教学，要求背诵一定的古文、现代文篇目。
二、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主，会有大量的新概念、新聪明需要进修，能弄清楚概念的内涵，熟练运用公式解题。
三、外语：英语课以牛津英语书为主，配以新世纪版教材。要求背诵课文，积累词汇，目的是为了以后的写作服务。
四、其他学科：新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的进修生活丰富多彩，要认真对待每一门学科。
五、本阶段的十、十一月份会有语文周活动，内容包括名著伴我成长、杰出诗文朗诵、读书报告会、名家讲座等多个方面。
六、本阶段开始时会进行选修课的选科，大约有五零—六零门各类课程可供选择，范围从艺术到文学，科学到运动，应有尽有。
社会操作：
一、高二上学期有为期九天的学农。学农是高中阶段历时最长的集体操作活动，内容有进修农业生产聪明，并亲自接触农田，体会农业劳动的辛勤，校班也会根据实际情况组织进修任务、考察活动、文艺汇演等。使同学们增进友情、班级强化凝聚力的好时机。
二、学期开始后，会有各个社团陆续进行招募。社团主要在周五下午活动，也有利用周末时刻的，可选择性的参加一至二个社团，会有相应的学分。有兴趣组建新社团的同学也可向校社团部提出请求，得到批准后，便可招募社员。
三、每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会操作活动，每位同学分组轮流参加，一般会安排在周五下午或周末进行，有学分考核要求。
四、每月五日、二零日(双休日除外)为学雷锋日，各班选派同学打扫校园的指定区域，有学分考核要求。
五、在十月下旬我校将举行每年一次的秋季运动会，要求各班事先进行入场式的设计，时刻控制在三零秒左右，要能够体现出班级的特色。
六、开学后，各班选派要求上进的、杰出的学生参加控江中学青年业余党校的培训，高二学年每班人数在二—三人。这是向党组织靠拢的实质性的第一步
“我”的任务：
一、准备、用好各类归纳本、错题本，包括文言实词、虚词归纳本，英语语法聪明归纳本，理科习题解题技巧归纳本等，这对以后的进修极有帮助。
二、多涉猎各类书籍，天文地理、人文学术等都要广泛阅读，图书馆内藏书丰富，可利用中午时刻阅读，为以后诸如高校的学业水平测试打下聪明基础。
三、上好各科的每节课，不过分偏科，选科倾向也不要过于明显。高中的所有学科都要进行会考，成绩将计入毕业生档案。
四、积极参与社会操作活动，特别是高一一年还未涉猎的，而自己兴趣所在更是要有所专攻，不仅仅由于学分的要求，个人的能力与素养正是在这其中锻炼、成长起来的。
五、选修课程一般每周选三到四课时，要根据自己的时刻和兴趣安排，劳逸结合，尽量不要旷课，由于高二选修课特别是主科科目，老师的教授内容渐渐有高三进修的针对性，许多进修资料特别难得。
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第九篇
My vacation was very interesting. I did my homework on first day. I played table tennis on second day. I watched TV on the third day. I went shopping on the fourth day. But I liked my going shopping best.
On Sunday, I went to a shopping center with my mother. The shopping center wasn’t far from my home. It took us about ten minutes to get there on foot. The shopping center was very big. There were all kinds of things. Every day a lot of people go there to buy things. It opens at eight in the morning and closes at nine at night. Now, I was helping my mother buying things. I had a shopping list in my hand. We were looking for things on the shopping list. After staying in the shopping center for about two hours, we got all the things and walked home.
What did you do when you were on vacation?
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第一零篇
？寒假终于来了，对于每天两点一线和做不完的作业的我，有了一口喘气的机会了，想象着早晨天还没亮就走在上学的路上，现在终于可以在温暖的被窝多呆上一个小时，接着起床后自在的安排着自己想过的生活，那多惬意，一丝笑容，从心底泛起，直到嘴角和眉梢。
？一转眼到了大年三十，全家愉快的一起聚在火炉旁观看着春节联欢晚会的节目，不知不觉中新年的钟声敲响了，此起彼伏的鞭炮声响彻云宵，迎接着新年的到来，啊，二零一七，我来了！
？早上吃过象征圆满的汤圆，老爸就带着我和姐姐出门了，目的地——佛头山最高峰。
？平昌是山城，出门就是坡，从焕然一新的刘伯坚广场开始着数梯子，随着熙熙攘攘的人流，来到了纪念碑的地方，看着那三把直入云宵的大刀直刺苍穹，把旧中国的三座大山撕得粉碎，仿佛进入了当年金戈铁马的场景，先烈们用鲜血换来新中国，和今天的繁荣盛世，想到这些，不禁热血沸腾，望着从山顶垂下来的那漫长的石梯，这点苦又算得了什么！
？拾级而上，到了华严寺的那个较为平坦的小山峰，向山下望去，今天登上的人真多啊，最远处小得象蚂蚁，汽车象甲虫一样在山间的带子上爬行，向上望去，郁郁葱葱的佛头山似乎才过走了一半，稍稍休息一下，老爸又带着我们出发了，转过华严寺，一条平缓的山路就在眼前，两边栽满了红梅和腊梅，虽然还是春寒料峭，但一些枝头的火红的红梅花和金黄的腊梅花争相开放，向大众报着春天来了的喜悦，冷冷的春风中若隐若现的飘过那梅花的花香，“梅花香自苦寒来”，是啊，不经寒冬的孕育，哪来春天的百花争艳呢?
？终于到了公园的大门口，望着不见顶的山峰，我的体力告诉我，我快爬不动了，那种懒洋洋的神态没逃过老爸的眼睛，“今天一定要征服这座山峰，胜利就在眼前，没有达到山顶的人不算登山，哪怕就着那么一步；会当凌绝顶，一览众山小啊！只有站在最高处，才能看得远，才能看到更远更好的风景，只有站在山顶，你才体会到胜利者的心情，只有把山峰踩在自己的脚下，你才是胜利者。”老爸的话激励着我，我鼓气勇气，佛头山顶，今天我一定要征服你！
？山越高，风越大，春天的寒风直往我的脖子里钻，我振作灵魂，向着山顶冲去，仿佛就象冲向敌人的保垒。
？终于，我来到佛头山的最顶峰，我露出了胜利者的笑容。向山下望去，两条玉带缠绕在山底，那是巴河和通河，他们不辞万里，向着大海奔去……
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第一一篇
？今天是寒假放假的第二天，当大多数同学还在被窝里享受睡眠与被窝带来的温暖时，我已经起床出发去YWCA举办的”欢乐侦探KUSO营”了。
？由于今天是YWCA的第一天我们能玩的是闯关活动。这个欢乐侦探营我还真没有来错。这里的老师都装扮成卡通人物或是全球名侦探，一进来便马上被带入到那种气氛里，感觉自己已经变成了一个侦探，讲到底特别有感觉。”彩绘亭”是在我参观的路途中令我印象最深刻的地点了。
？之因此它会有这样的名字，是由于它上面充满着许多涂鸦，因此，它也令我印象最深刻。晚上的 用餐时刻，令我非常的不习性，由于平常在家的用餐时刻是七点半，而在这里是五点半，因此第一天用餐时，我饱到差一点吐出来。
？第二天也是最重要的一天，由于今天要为我们的小队取一个名字，也要编出一首好听的队歌，我们队员为我们这一组取了一个又好玩又好笑的队名叫作︰”工藤优作 对不队”。在营队里的第一个任务是要通过教授的考验，并获取五张地图才算过关，这过关游戏令我印象最深刻的是英国伦敦宴会中毒死亡的任务，由于我们要先找 到教授，并满足他们的需求，他才会给我们提示，而这样反而令我感到新奇、好玩，因此我对这个任务的印象才会如此深刻。到了最终一天要回家时，大家都依依不 舍的跟YWCA的同学说再见。
？这几天，我学到了怎样去”推理”，而我们互相交流意见时，也令我更加了解”团结力量大”的意义，然而最重要的是，在这四天三夜里，我学会怎样自理生活，也交了许多新朋友和吸收到许多聪明，我希望下次还有机会参加这类型的活动。
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第一二篇
Last summer vacation,my family and I went to Qingdao by was always sunshine and fresh air,which made us so went to the seaside,the sea was as blue as the sky,and bathing in the sunshine on the beach, was really an enjoyable also picked up a lot of colorful shells with my little we bought many interesting souvenirs,I was planing to send them to my ate many tings there,such as fish,prawn,and so are very we lived in a clean and tidy hotel,and the price was not so like Qingdao very much,and if I got a chance,I hope to e here again,it is such a beautiful and interesting place.
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第一三篇
I often go to see my grandma and grandpa during my summer areboth seventy years old and live in the country happily. Summer view of thecountryside is very beautiful. I can do many interesting things there. I am used to getting up early in the morning breathing the fresh airlistening to the birds singing and enjoying the green trees red flowers and the river. I like fishing with my friends. When night comes I sit under the tree with my grandma listening to her telling me many funny stories. And I tell her some new things happening in the city. When I have to go backI am always reluctant to go. I really feel happy living in the country
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第一四篇
与以往课程相比，初三数学不但增加聪明量，而且有质的飞跃———要求同学在深刻领会概念的基础上，掌握数学想法技巧，能综合运用学到的聪明来难题解决。因此，新初三的同学现在就要学会用更好的方式进修数学，才能顺利挑起新的进修重任。
现在，就为初三学生学好数学支几招。
一、课本要“预、做、复”。
每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，做到看懂七零%的新内容，会做八零%的练习题。每节新内容学完后，我们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的聪明进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、划重点，加深对聪明的领会，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对聪明的整体认识。
例如，怎样的四边形可以判定它是平行四边形、矩形、菱形、正方形？分别有几条可以考虑的思路？它们的边、角、对角线各有什么性质？对称性怎样？不妨拓展资料一下。
二、上课要“听、记、练”。
把预习中存在的难题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际难题，只有通过练来减少运算中出现的错误。
研究近几年的中考题，你就会发现：现在对同学思考能力的要求已经大大进步，因此要认真研究一下，其中哪些聪明学过了？我会解吗？有什么诀窍？
例如，已知x的方程x二+mx+二m-n=零根的判别式的值为零，且x=一是方程的根，求m、n的值。 如果分别看两个条件，能列出m、n的方程组，但运算很烦。如果从整体上分析题意，就发现x一=x二 =一。一+一=-m，且一×一=二m-n；∴m=-二，n=-五。
三、作业要“思、问、集”。
作业一定要养成独立思索的习性，多从不同的技巧、角度入手，多从典型题目中探索多种解题技巧，从中得到联想和启发。同时，还应多树立数学解题想法：如，方程的想法、函数的想法、数形结合的想法、整体的想法、分类的想法等常用技巧；对于难题，要多问多少为什么，如改变条件、添加条件、重点拎出来说与条件互换，原重点拎出来说还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。
整理错题集时，要注意，我们不要笼统地埋怨自己解题时“粗心”，而应该把做错的题目研究一下，是不是由于注意力不集中，顾此失彼；或者审题马虎，误解题意；或者记错概念、公式、定理；或者是心急慌忙，随意跳步骤，造成运算错误等等。只有找到根源，才能不让相同的错误犯第二次。
说到底，进修数学要有技巧、规划和合理的安排。新课授完后，有些同学就感到头痛，于是，东看看西翻翻，一天下来，不知道自己学了什么。因此，每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的进修技巧、目标；没有技巧，就会变成一只无头苍蝇；没有目标就会没有动力。
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第一五篇
My holiday was good. I stayed at home for sometime. I went to Tianyi Square and bought same games. But one day, my monther, my younger brother and I went to Tianyi digital square to buy games. And I bought a new uniform in the evening. I’d like to have a glass of apple juice my monther bought it for me. I says, ^v^ Thanks a lot. ^v^ I bought some shoes.
I want a pair of sports shoes. In the shop, the wonderful song added tour pleasure. I see the black shoes. my monther says, ^v^ There are beautiful !^v^
I was happy that day, because I went to Tianyi Square and had a lot of fum.
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第一六篇
一、为自己做中考定位
根据初二期末考试成绩，拓展资料一下自己经过初三一年的努力，挖掘各方面的潜力，看看各科能够达到什么分数，总分达到什么程度，这样的分数将来能够进哪所高中。在暑假开始就定下自己的升学目标，并把自己的一切努力都朝着这个目标奋斗。
二、制定进修规划
有了大目标，还要看看自己各学科与目标的差距，再找出弥补这些差距的措施。制定一年的进修规划，这些规划最好是分多少时期，其中暑假是最重要的规划落实的时刻。
假期中最好把七年级和八年级学过的物品再翻看一下，有利于接受新聪明，还有利于减轻九年级后期复习的负担。更重要的是在假期中做好对九年级新课的预习职业，为下学期进修争取时刻。
三、做好旧聪明的复习
由于中考主要是对初中三年聪明的考查，因此，要有规划地对过去两年学的聪明进行回顾。进修程度的好坏，取决于对基础聪明的掌握。那些能够在每次考试中成绩杰出的同学，一般来说基础聪明掌握得都很牢，而成绩下等的学生基础聪明掌握得都很薄弱。
有很多同学遇到难题，不知道看课本，其实很多难题在课本上都能找到答案，尤其是基本概念和基本技能的题，与课本紧密联系。因此，把旧聪明认真复习，有利于对过去聪明的提取，有利于进步自己的进修效率，有利于自己学业水平的进步。
复习旧聪明可以通过阅读课本来进行，在阅读课本时，要回顾基本聪明的基本概念，最好把这些概念记熟背会，经过几次这样的反复阅读和记忆，这些概念才能烂熟于心，固化为自己聪明的一部分。
四、要做好对新课的预习
初三时刻很紧，既要进修两个学期的新课，又要复习整个初中的聪明，并且到九年级的下学期，还有很多活动，例如体检、体育考试、英语口语听力考试，这些都要花费一定的时刻和精力。因此，最好利用这个暑假，先突破几门功课的进修，为下学期进修新课赢得时刻。
五、选择假期进修模式
假期进修要力争实效，要采取最有效的进修方式。如果孩子是自觉性强、有一定的自学能力类型的学生，最好选择在家里自学，自学时除课本之外还要选一两本参考书，通过阅读课本和参考书，做一定量的练习达到进修的效果。
如果孩子进修成绩中等，进修需要靠老师的讲解，这种情况下最好给孩子选择一个辅导班，争取用一个假期的时刻，把聪明的缺失弥补起来。
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第一七篇
During the winter vacation, nothing is different for my life. I wake up 一一 o’clock Am everyday, after a washing, I have a good lunch with my parents. Next I play puter games till the time to have supper. After have dinner. I go on playing till 二 o’clock Am, and then go to sleep with tired. This is one dull day of my winter vacation.
But I haven’t bored all the time. Sometimes I read the books, sometime I listen to the music or the radio in the bed,because it was very cold outside and snowy all the day. And I also meat some of my good friends during the vacation ,we have a very long talk about the life of each other in the past year and play table tennis tegether .And I watched the spring festival party of the CCTV in the last seconds of the 二零零四 year! I think this is the thing most people of china doing at that time.
That’s all, all my dull, coldly and snowy winter vacation.
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第一八篇
记叙文作文怎么写
以叙事为主的记叙文，有四种不同的类型。
一、记一件事
在记叙文写作中，叙述好一件事，这是一项基本功。练好这个功夫，以后叙述更多的事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事务说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件事呢？
一、要写印象最深的事，在我们的日常生活中，会遇到许许多多的事务，只有对这件事印象深，感受多，写也的文章才会真切而天然，给人留下深刻的印象。
二、要把记叙文的“六要素”交代清楚。一件事，总离不开时刻、地点、人物、起因、经过、结局。只有把这“六要素”写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
三、把事务的经过写具体。事务的经过是文章的主要部分。这部分如果写得空洞，文章就缺少感人的力量。
二、记几件事
有的文章记叙了好几件事。写几件事要注意什么呢？
一、几件事要互相联系，有一个中心。一篇文章记叙的事务可以是一件，也可以是几件。如果写几件事，也只能围绕一个中心，不能有两个或多个中心，而且要在同一范围之内，互相有联系。
二、要注意详略得当。如果要在一篇文章里记叙好一件事，不可能每一件事都详尽地写下来，一般可用一详几略或两详几略的方面组织材料。
三、写一次活动
写一次活动指的是记叙参观、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动。记叙一次集体活动是属于叙事范围的，也要按照事务进步的顺序写。一般说来，一次集体活动空间大，人物多，内容繁，只要在记叙经过中，把握住这些特点，就能得心应手地记叙活动的情景了。
写一次活动，要注意下面内容几点：
一、要把各种环节写清楚。活动都有一个进步变化的经过，作文时只有把这个经过交代清楚了，读者才能有身临其境的感觉。
二、把不同的反映写清楚。写活动时，许多同学往往只写活动经过，没有写出活动中自己或别人的’内心感受，因此文章写得不生动，不感人。
三、记叙经过也要有详有略，写活动时，许多同学都写成“流水帐”，从“活动”开始到“活动”结束，平铺直叙，不分主次。读这样的作文就显得平淡乏味。
四、记叙场面
场面是在一个特写的时刻与地点内千金人物进行活动的总的面貌。场面包括比赛场面、劳动场面、战斗场面、进修场面、日常生活场面等等。
写好场面要注意下面内容几点：
一、概括写与具体写相结合。这是写好场面常用的技巧。通过概括写，读者可以了解场面的全貌；通过具体写，使场面诚实地再现出来。
二、要写得井井有条。我们不可能一笔把场面全部再现出来，也不可能没有次序地写求同存异。记叙场面要确定先写什么，后写什么，最终写什么，要有个合情合理的顺序。
三、要注意环境的和谐一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。
四、记叙场面，不但要正面描写，有时还要进行侧面的描写。
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第一九篇
大家好，我是一杯水，出生于九月二一日，身穿一件蓝色西装，头戴一顶帅气的蓝色帽子。
我生活在一个寒冷的冰柜里，我对旁边的同伴说：“妈呀!这也太冷了。”我旁边的可乐说：“对呀!不过你被别人买走，到外面去就不冷了。”我在祈祷着我的“救世主”来临。突然，我听见外面有人在说话：“叔叔来杯冰水。”于是，老板打开冰柜，我大叫着：求求你了，拿我!拿我!可是我没有得偿所愿，被拿走的却是我旁边的农夫山泉，我失望极了。
又过了十几分钟，来了一位可爱的小女孩，我的希望又来了，这回我静静地站在那，只见他把那只“希望之手”摸了摸我，边摇头边说：“不行!一点也不冰。”又摸了一下旁边的可乐。便二话不说就把他拿走了。于是我生气地说：“不识货的小孩，喝太多冰饮料对身体不好!”
又过了几特别钟，我的救星来了，是一位青年人，他立马付了钱，拿着我一路飞奔到了河边，见到一位老人。那个青年，把瓶拧开后说：“爸，天气太热了喝杯冰水吧!”说完，老人接过水，咕咚咕咚地喝了起来。此时此刻，我的心已经被高兴融化了。
我又有了新的主人，也是由于这个青年让我知道了自己的价格,从它身上，我感受到了孝心。
反应假期生活的一篇记叙文初中作文 第二零篇
？高兴的时光总是过得很快。不知不觉间，一个多彩而高兴的寒假就在我眼前过去了，但我印象最深的是爷爷村敲锣打鼓的情景。
？在这一年的三零号，到处洋溢着节日的气氛，每个人的脸上都洋溢着喜气。早饭后，爷爷带我去村里的`桥上敲鼓。我一到那里，就发现锣鼓队刚刚把队长爷爷送走了。爷爷一到就出发了。
？”戚龙被董噎住了…董噎住了“呵呵，真好！在我的心里，我随着鼓声节拍跳动。我还是不满意。一章结束了。哦，再做一次真好。我真的想再次对我的快乐感到满意。我用期待的目光看着爷爷。爷爷似乎领会我的想法，又弹了一遍。“戚龙东噎，戚龙东噎……”越来越多的人来观看。爷爷，他们也越敲越重，玩得越来越开心。很快，第二次结束了。不幸的是，演奏小锣的叔叔有事务要做，因此乐队不能继续演奏，旁观者也不能。我该怎么办？这时，爷爷说，“我们家有接班人，来吧！孙女。去吧！”然而，我以前从未碰过这些锣鼓。然而，爷爷总是说拯救一个领域就像救火，因此我不得不咬紧牙关。我旁边的一位老太太告诉我:“小姑娘，跟着节拍走，
