？ What Time Is It?——杰出教学设计解析
在现代教育理念中，教学设计的重要性不言而喻，一个好的教学设计，能够激发学生的进修兴趣，进步教学效果，我们就来探讨一下“Whattimeisit”这一杰出教学设计的案例。
？ 教学目标明确教学目标是教学设计的灵魂，在“Whattimeisit”的教学设计中，其目标非常明确：帮助学生掌握时刻的表达技巧，进步英语口语能力。教学内容是教学设计的核心，在“Whattimeisit”的教学设计中,教学内容主要包括下面内容多少方面：
- 时刻的基本表达：通过讲解“o’clock”、“half past”、“quarter past”、“quarter to”等时刻表达方式,让学生掌握时刻的正确表达。
- 时刻表达练习：通过设置各种场景，让学生在实际语境中运用时刻表达，如询问时刻、回答时刻等。
- 时刻表达游戏：设计一些趣味性的时刻表达游戏，如“猜时刻”、“时刻接龙”等,让学生在游戏中进修时刻表达。
？ 教学技巧教学技巧的多样性是进步教学效果的关键，在“Whattimeisit”的教学设计中,采用了下面内容几种教学技巧：
- 情境教学法：通过创设诚实的生活情境,让学生在情境中进修时刻表达。
- 任务驱动法：设置具体的进修任务,让学生在完成任务的经过中进修时刻表达。
- 合作进修法：通过小组合作,让学生在交流中进步时刻表达能力。
？ 教学评价教学评价是检验教学效果的重要手段，在“Whattimeisit”的教学设计中,采用了下面内容几种评价方式：
- 形成性评价：在教学经过中，通过观察学生的课堂表现、练习情况等,及时调整教学策略。
- 拓展资料性评价：通过期末考试、课堂展示等形式,对学生的进修成果进行评价。
“Whattimeisit”这一杰出教学设计，通过明确的教学目标、丰富的教学内容、多样的教学技巧和科学的教学评价，有效地进步了学生的进修兴趣和英语口语能力，这样的教学设计值得我们借鉴和推广。？
